martes, marzo 6

PEFAL (Programa de Estimulación para Favorecer el Acceso a la Lectoescritura) Existen gran cantidad de evidencias experimentales que demuestran que enseñando a los niños pre-lectores a manipular segmentos orales mínimos, como sílabas y fonemas, antes de comenzar el aprendizaje formal de la lectura, se consigue un mejor rendimiento lector posterior con estos alumnos que con aquellos que no fueron entrenados en dichas tareas. Partiendo de esta premisa, estamos llevando a la práctica este programa (PEFAL) con nuestros alumnos "mayores" de Educación Infantil. Más adelante evaluaremos la experiencia.